Разделение речи оратора паузами.
В конце предложения, где ставится точка – паузы большие. На запятых пауза выдерживается – поменьше. На двоеточиях и тире – больше. Между абзацами паузы выдерживаются большие. Полезно научиться выдерживать паузы.
В конце предложения, где ставится точка – паузы большие. На запятых пауза выдерживается – поменьше. На двоеточиях и тире – больше. Между абзацами паузы выдерживаются большие. Полезно научиться выдерживать паузы.
Слова — это лишь символы, это набор звуков. Слова могут что-то обозначать, но только в том случае, если услышавший их человек переведет эти символы обратно… Подробнее »Когда выступаете — не говорите лишних слов!
Внешний вид Рекомендации тренера по ораторскому искусству Сулай Виктории Пересмотрев тысячи публичных выступлений, могу выделить несколько важных моментов о внешности, одежде и стиле в ораторском… Подробнее »Внешний вид во время публичных выступлений
Образование — это самое мощное оружие, с помощью которого можно изменить мир. (с) Нельсон Мандела Важно, какие ценности преподносятся вместе с образованием. Если учителя будут… Подробнее »Обучая людей — мы меняем мир
Это не догма. И даже не правила. Это полезное восприятие себя и мира, если есть желание стать мастером общения. Не нужно слепо руководствоваться этим инструкциям.… Подробнее »Полезная философия для обучения и просто для жизни.
Риторика. Обучение ораторскому искусству. Второй курс обучения. Диалог с публикой, подготовка речи, презентации… Практика, практика, еще раз практика!..
Не люблю проводить корпоративные тренинги, но провожу. Конечно, бывают хорошие коллективы. Но все равно не люблю проводить тренинги для фирм. Куда благодарнее и результативнее проводить… Подробнее »О корпоративных тренингах. Почему я их все-таки провожу.
Мне прислала письмо девочка С вопросом обучения ораторскому искусству для детей. Ей… 11 лет. Всего 11 лет! Но письмо она написала грамотно, понятно, лаконично… И… Подробнее »Письма. Которые я получаю.
Риторика. Курсы ораторского искусства в Днепропетровске. Мы не читаем лекции — мы обучаем. Практика, практика, и еще раз практика…