Ораторське мистецтво у Дніпрі
Тренінг з ораторської майстерності – в групі, у дружній атмосфері, в сучасному офісі в центрі Дніпра Де навчитися говорити красиво? На яких курсах можна побороти… Read More »Ораторське мистецтво у Дніпрі
На моих тренингах я обучаю на практике.
Но теория тоже полезна.
В этой рубрике я публикую свои статьи из книги обучения ораторскому искусству.
С уважением, Болсунов Олег.
Тренінг з ораторської майстерності – в групі, у дружній атмосфері, в сучасному офісі в центрі Дніпра Де навчитися говорити красиво? На яких курсах можна побороти… Read More »Ораторське мистецтво у Дніпрі
Как сделать свое лицо красивым? Как формируется наше лицо? Что нужно делать, чтобы выглядеть красивым. Эмоции, мимика, красота… Об этом статья…

Думаете никто? – Ошибаетесь.
Вот, к примеру, маленькая девочка крутится возле зеркала. А мама её упрекает (может, из лучших побуждений): «Нельзя так! Перестань красоваться! Так приличные девочки не делают!».
И после девочка это делает втихаря. Когда никто не видит.
А, может, уже и не делает никогда.
От чего зависит красота лица? Об этом читайте в статье…
Что такое вербальная и невербальная речь? Любая речь состоит из невербальной и вербальной речи. Вербальная речь – это содержание речи. То, что можно записать на… Read More »Невербальная речь
Вступление. С чего все началось. Можно сказать, что я самый типичный чайник, с точки зрения ораторского искусства, еще со школьной скамьи. Я никогда не умел… Read More »Ораторское искусство для чайников
Голос развивается. Развивается он так же, как и любые другие навыки. Так же, как развивается сила физическая. Как развивать мышцы? Можно об этом думать, можно… Read More »Оратор. Развитие голоса.
Вместо «боюсь» — «хочу» Посмотрите видео: Рейфреминг — одна из действенных техник работы со страхами. Хорошо применима и в ораторском искусстве. Это не единственная техника,… Read More »Рефреминг страха или как заменить «боюсь» на «хочу»
В русском языке мы знаем много битв за словесную грамотность.
Как правильно – одеть или надеть, их или ихний, кладут или ложат, тОрты или тортЫ… И другие ужасы филолога. Среди них есть и такой вопрос: «Так как же правильно стих или стихотворение?».
Выражение «стих» – это просторечие. Да, так короче, привычнее и удобнее. Однако неверно.
Посмотрите наше видео об онлайн обучении детей ораторскому искусству:
Давайте разберемся теперь почему правильно говорить «стихотворение», а не «стих»?
Read More »Стихи или стихотворения? Их читают или рассказывают?
Эта статья о жестах и жестикуляции оратора.
А, действительно, куда девать руки?
Хочется руки спрятать за спину, сложить на груди или засунуть в карманы. А Вам?
Как-то я прочитал хорошую восточную притчу. Может, Вы ее знаете:
Ученик спросил Учителя:
— О, Мудрейший, скажи мне, как правильно сидеть?
— Так же, как и стоять.
— А как же правильно стоять?
— Так же, как и лежать.
— Но как?
— Когда лежишь – просто лежи, когда стоишь – просто стой, когда сидишь – просто сиди…
Красивый образ, не правда ли? Этот образ помогает объяснять ученикам, куда девать руки.
Посмотрите видео:
Read More »Жесты оратора. Жестикуляция оратора. Обучение жестам.
У меня часто спрашивают, почему у нас мало хороших ораторов? А откуда им взяться? Наглядная ситуация. Сижу на конференции руководителей профтехучилищ. Председательствующий ровно 20 минут… Read More »Почему нет хороших ораторов?
Защита диплома. В этой статье пойдет речь о защите диплома. Что нужно знать, чтобы защитить диплом на отлично? Полезные рекомендации.

Защищал я диплом хорошо, но «отлично» мне поставили за ораторское мастерство. И я был сильно удивлен, узнав, что более лучшие дипломные работы наших «отличников» удостоились четверок.
Так получилось, что спустя время, я более пяти лет проработал на выпускающей кафедре, пять лет смотрел на защиты дипломов. И как защитить диплом на «отлично» — знаю.
Студент вешает на стену плакаты, секретарь объявляет фамилию дипломанта и читает рецензию на дипломную работу. Студент берет в руки указку и начинает водить ею по плакатам и что-то говорить. Взгляд устремлен на плакаты, либо в глубокую даль по направлению к окну. Голос ровный, монотонный, тихий – это что бы не раздражать экзаменационную комиссию. Преподаватели из дипломной комиссии сидят за столами и о чем-то думают, пьют минералку, тыкают в мобильники, обсуждают между собой что-то… Что время зря терять? – каждый находит себе занятие, никто никому не мешает.
Read More »Защита диплома. Как получить «отлично» за диплом?