О школьной успеваемости. В чем причина хорошей и плохой успеваемости.
Некоторое время преподавал в школе.
И я знаю, от чего зависит успеваемость учеников. Почитайте о моем опыте. Полезно.
Главная »
Блог Оратора
Можно ли сделать свое лицо красивым?
Как сделать свое лицо красивым? Как формируется наше лицо? Что нужно делать, чтобы выглядеть красивым. Эмоции, мимика, красота… Об этом статья…
Кто упражняет свое лицо?
Думаете никто? – Ошибаетесь.
Вот, к примеру, маленькая девочка крутится возле зеркала. А мама её упрекает (может, из лучших побуждений): «Нельзя так! Перестань красоваться! Так приличные девочки не делают!».
И после девочка это делает втихаря. Когда никто не видит.
А, может, уже и не делает никогда.
От чего зависит красота лица? Об этом читайте в статье…
Невербальная речь
Что такое вербальная и невербальная речь? Любая речь состоит из невербальной и вербальной речи. Вербальная речь – это содержание речи. То, что можно записать на… Read More »Невербальная речь
Ораторское искусство для чайников
Вступление. С чего все началось. Можно сказать, что я самый типичный чайник, с точки зрения ораторского искусства, еще со школьной скамьи. Я никогда не умел… Read More »Ораторское искусство для чайников
Оратор. Развитие голоса.
Голос развивается. Развивается он так же, как и любые другие навыки. Так же, как развивается сила физическая. Как развивать мышцы? Можно об этом думать, можно… Read More »Оратор. Развитие голоса.
Рефреминг страха или как заменить «боюсь» на «хочу»
Вместо «боюсь» — «хочу» Посмотрите видео: Рейфреминг — одна из действенных техник работы со страхами. Хорошо применима и в ораторском искусстве. Это не единственная техника,… Read More »Рефреминг страха или как заменить «боюсь» на «хочу»
Стихи или стихотворения? Их читают или рассказывают?
В русском языке мы знаем много битв за словесную грамотность.
Как правильно – одеть или надеть, их или ихний, кладут или ложат, тОрты или тортЫ… И другие ужасы филолога. Среди них есть и такой вопрос: «Так как же правильно стих или стихотворение?».
Выражение «стих» – это просторечие. Да, так короче, привычнее и удобнее. Однако неверно.
Посмотрите наше видео об онлайн обучении детей ораторскому искусству:
Давайте разберемся теперь почему правильно говорить «стихотворение», а не «стих»?
Read More »Стихи или стихотворения? Их читают или рассказывают?
Жесты оратора. Жестикуляция оратора. Обучение жестам.
Эта статья о жестах и жестикуляции оратора.
Куда девать оратору руки?
А, действительно, куда девать руки?
Хочется руки спрятать за спину, сложить на груди или засунуть в карманы. А Вам?
Как-то я прочитал хорошую восточную притчу. Может, Вы ее знаете:
Ученик спросил Учителя:
— О, Мудрейший, скажи мне, как правильно сидеть?
— Так же, как и стоять.
— А как же правильно стоять?
— Так же, как и лежать.
— Но как?
— Когда лежишь – просто лежи, когда стоишь – просто стой, когда сидишь – просто сиди…
Красивый образ, не правда ли? Этот образ помогает объяснять ученикам, куда девать руки.
Для чего нужны жесты?
Посмотрите видео:
Read More »Жесты оратора. Жестикуляция оратора. Обучение жестам.
Как мы обучаем ораторскому мастерству
Как проходит обучение?
Это самый частый вопрос по телефону: «А расскажите, а как это проходит?»
Посмотрите видео о том, как мы обучаем ораторскому искусств в нашей Школе Ораторского Мастерства:
Постараюсь поподробнее написать об этом, чтобы удовлетворить любопытство.
Основная идея — обучение быстрое, комфортное и результативное. Чтобы уже после первого занятия был результат.
Но при этом не было страха, неловкости из-за неумения выступать.
Обучение я построил так, как если бы я обучал сам себя. Как если бы я обучал своего друга.Read More »Как мы обучаем ораторскому мастерству
Почему нет хороших ораторов?
У меня часто спрашивают, почему у нас мало хороших ораторов? А откуда им взяться? Наглядная ситуация. Сижу на конференции руководителей профтехучилищ. Председательствующий ровно 20 минут… Read More »Почему нет хороших ораторов?
