Критикуем грамотно.
Все люди любят критиковать. Но не все это умеют делать. Статья о том, как грамотно критиковать людей, чтобы и они не обиделись, и вы получили должный результат.
В других статьях я писал о причинах неуверенности в себе и рекомендовал не бояться.
А еще я рекомендовал не критиковать детей, чтобы не отбить у них желание делать что-то новое.
Но что делать, если вы видите ошибки и не можете удержаться от критики?
Техника критики: «Хороше-критика-хорошее»
Схема такая: сначала вы говорите что-то хорошее, после этого критикуете и обязательно даете рекомендации к исправлению. Завершаете чем-то хорошим. Сокращенно схема выглядит так: «ХОРОШЕЕ-КРИТИКА-РЕКОМЕНДАЦИЯ-ХОРОШЕЕ».
Так можно критиковать и детей, и взрослых.
Сначала приведу пример, как указать на ошибки ребенка.
Критикуем грамотно.
1. Начинаем с хорошего. Хвалим.
«Милый ребенок! Я тебя люблю! И мне радостно, что ты учишься самостоятельно ремонтировать квартиру».
2. После этого вставляем критику
«Но то, что ты не убрал после себя мусор и сломал инструменты – это меня огорчает».
3. Далее, не критикуя, даем рекомендации к исправлению.
«Давай сейчас вместе закончим начатое, — говорите вы. — Я тебе покажу, как это сделать лучше. Поломанный инструмент ты купишь завтра». Закончить нужно похвалой: «Я рад, что ты учишься новому. У тебя все получится! Я горжусь тобой!»
4. Хвалим
Дважды хвалим.
Мы дважды хвалим, и это гасит негативное воздействие критики. В первый раз, — в начале критики, второй — в конце критики.
После этого дети не будут бояться стремиться к новым навыкам.
Так же можно критиковать и взрослых.
Например: «Дорогой! Я всегда восхищаюсь твоей изобретательностью! Кран, который ты чинил, течет уже неделю. Сделай его, пожалуйста, сегодня. Я уверена, что ты придумаешь, как это сделать. У меня самый замечательный муж!»
Критиковать окружающих, наверное, не стоит. Даже советы давать глупо, потому что их все равно никто не будет слушать.
Но если вы начнете с похвалы – слушать вас будут. И только после этого можно дать совет.
На совет полезно спросить разрешение: «Хотите услышать мой совет? Хотите, я дам дельную рекомендацию?» Но не обольщайтесь, советы никто не обязан выполнять.
Ошибайтесь вместе!
После выхода прошлой статьи, мне написала одна женщина и спросила рекомендацию, как развить уверенность у дочери, чтобы она не боялась ошибаться. Я порекомендовал ей ошибаться вместе с нею в каком-то совместном деле.
Полезно показывать детям, что вы тоже экспериментируете, тоже совершаете ошибки и спокойно признаете их. Тогда дети будут еще больше экспериментировать. Например, начните рисовать что-то вместе, на одном листе. При этом нарисуйте не совсем правильный домик, непропорциональные деревья, людей. Дети тоже будут смелее проявлять свое творчество.
По поводу ошибок и пользы от намеренных ошибок читайте:
Решение проблем – это такой же навык, как приготовление еды или вождение автомобиля. Чем чаще вы сосредотачиваетесь на решении сложных дел, тем больше вариантов решений к Вам приходит.
Каждый раз вы учитесь быстрее находить выход из сложнейших ситуаций. Спустя время, многие задачки, которые оцениваются окружающими, как проблемы, покажутся вам простыми. Вас будут просить другие люди помочь решить их проблемы, предлагая любые вознаграждения.
В детстве часто оберегают детей от трудностей. За них решают проблемы бабушки и мамы. Человек вырастает, а неумение остается. Опыт самостоятельного решения трудных задач крайне необходим.
Чем больше его – тем увереннее в себе человек. Накапливать такой опыт нужно с детства. Но этот опыт невозможно получить без совершения ошибок.
Вот мы и вернулись к теме статей прошлых выпусков. Ошибайтесь на здоровье!
- Хотите грамотно покритиковать – дважды похвалите.
- Прежде чем дать совет, скажите что-то человеку приятное, и он согласится выслушать Ваш совет.
- Ошибайтесь вместе с детьми, чтобы развить в них уверенность.
С уважением, Болсунов Олег.
/ Критика / Критикуем правильно / Критикуем грамотно / Как правильно критиковать /
