Прочитайте текст, отвечая
на все вопросы цветной задачки,
в том месте, где поставлен
нижний дефис ____
При этом, читая текст,
называйте ЦВЕТ каждого цветного слова, а не буквы!
Цвет
каждого цветного слова! Главное назвать ЦВЕТ а не СЛОВО!
Например:
КРАСНЫЙ читаете, как синий. Понятно?
___
Будьте внимательны!!! Итак,
читаем:
Если соединить
ЖЕЛТЫЙ и ГОЛУБОЙ это дает
нам ЗЕЛЕНЫЙ! Так? ___Что же будет, если соединить
СИНИЙ и
КРАСНЫЙ, будет ли
ФИОЛЕТОВЫЙ? ___А три цвета, ЗЕЛЕНЫЙ,
ПУРПУРНЫЙ и
СИНИЙ дают БЕЛЫЙ цвет монитора?
____Так ли это? Ответьте сейчас же! Да или нет? ___
Или это другие цвета:
ЖЕЛТЫЙ, СИНИЙ
и КРАСНЫЙ? ____Вот, например,
каким цветом сейчас написана эта строчка,КРАСНЫМ,
ЖЕЛТЫМ или СИНИМ?А может, ГОЛУБЫМ,
КОРИЧНЕВЫМ,
ФИОЛЕТОВЫМ?Каким, ЗЕЛЕНЫМ? ____
Такая вот цветная задачка…
НА все вопросы ответили
правильно? Сколько ошибок допустили?
Пустяки!
Да , мы воспринимаем текст
двумя полушариями одновременно.
Но сложно и воспринимать, и
думать, и отвечать без ошибок, заметили?
Тут нужны ПАУЗЫ, и очень
БОЛЬШИЕ ПАУЗЫ.
Тогда мы легко ответим на
все вопросы ЦВЕТНОЙ ЗАДАЧКИ.
Есть еще подобное интересное упражнение в ораторском искусстве: