Базовый курс. Ораторское мастерство

Программа обучения на Базовом курсе: 

• Зрительный контакт. Умение легко, смело и уверенно смотреть собеседникам в глаза.
• Пауза и темп речи. Избавление от спешки в речи. Очищаем речь от слов и звуков-паразитов.
• Методы привлечения и удержания внимания публики.
• Публичное чтение. Разбираем как выступать с готовыми докладами и рефератами.
• Голос. Умение играть своим голосом, управлять интонациями, звучать ярко и убедительно.
• Жесты и движения. Учимся управлять своим телом. Делаем жесты красивыми, смелыми и гармоничными.
• Экспромт и импровизация. Обучаем, как говорить на любую тему где угодно и с кем угодно.
• Работа с волнением и страхом публики.

Базовый курс – это целостная программа обучения ораторскому искусству в группах

Это не лекция о том, как правильно выступать.

Это – практика!

Участники выполняют практические упражнения в группе.

Отдельно выполняются упражнения по произношению слов. Отдельно жесты, контроль слов, паузы, зрительный контакт и прочие элементарные навыки оратора.

Потом отдельные элементы соединяются во фрагменты речи оратора.

Например, соединить вербальную и невербальную речь, паузы, взгляд, жесты.

С каждым упражнением растет сложность заданий. И к концу обучения, все становятся хорошими ораторами и  выступают с хорошими речами, контролируя каждое свое слово, каждый жест.

Внимание уделяется каждому участнику, чтобы он успевал за всей группой. Кому-то обучение дается легче, кому-то сложнее. И результаты у всех получаются разные. Но базовыми навыками овладевают все учащиеся.

Публичное выступление

Это комплекс навыков. Нужно уметь и речь сказать, и на ходу что-то придумать экспромтом. При этом смотреть на публику, видеть собравшихся людей, чувствовать их реакцию. Кому-то при выступлении мешают волнение и скованность, бывает сложно смотреть в зал, мысли путаются, хочется быстрее уйти.

На занятиях Школы ораторского мастерства отрабатывается каждая деталь публичного выступления.

Итак, какими же основными навыками овладевают участники базового тренинга:

Зрительный контакт.

Многие начинающие ораторы при выступлениях боятся взглянуть на своих слушателей. Их взгляд чаще блуждает поверх голов публики, либо уходит «в никуда». А ведь это в корне не верно. Оратору необходимо видеть всех присутствующих, отслеживать их реакцию. Без такого «зрительного контакта» оратор подобен радиоприемнику: «Хочешь слушай, а хочешь – нет». К концу обучения, все участники легко и смело смотрят в зал.

Паузы.

Это не молчание, это эффективный элемент нашей речи оратора. Пауза может привлечь внимание, усилить акцент на нужной фразе. Паузы дают возможность оратору думать во время речи и контролировать слова. Научиться делать их спокойно и уверенно, без страха, что в это время нас могут перебить – такому навыку мы учимся на различных упражнениях.

Слова-паразиты.

И другие ненужные звуки: «М-мм, э-ээ…». Они не только засоряют нашу речь, но и создают «неприглядный» образ человека, не умеющего владеть собственной речью. Будем делать упражнения, надежно убирающие такой «мусор» из речи человека. После обучения, у наших ораторов мусорные звуки и слова паразиты не встречаются в речи.

Скорость речи

Если говорить быстро – люди устанут слушать. Если говорить медленно – уснут. Чувствовать скорость своей речи, уметь говорить как быстро, так и медленно – решаемая задача на нашем тренинге. Каждый оратор должен научиться говорить и быстро и медленно.

Жесты

Часто, начинающие ораторы, не знают, куда деть свои руки. И поэтому у них либо вовсе отсутствуют жесты, либо эти жесты мелкие на уровне пояса.

Чтобы научиться делать жесты — мало прочитать полезные рекомендации. Жесты учат в практических упражнениях.

Наша задача сделать, чтобы жесты у всех были индивидуальными, а не «под копирку», свободные и естественные жесты. К концу обучения каждый оратор владеет свободной жестикуляцией.

Движения оратора

Кроме жестов, оратору нужно освоить свободные движения. Стоящий на месте оратор — это уже в прошлом. Сейчас требуются динамика выступлений.

Везде, где есть хоть какая-то возможность перемещаться по залу — нужно это использовать.

Интонации

Речь сама по себе может привлекать внимание, «завораживать». У оратора есть множество способов сделать свою речь «привлекательной» с помощью интонаций, громкости, артикуляции, пауз, эмоциональности…

Публичное чтение текста

Видели когда-нибудь читающего оратора?

Не все ораторы умеют читать текст на публике.

Оратор должен так читать текст, чтобы при этом видеть всех своих слушателей, чувствуя их реакцию на прочитанное. Именно видеть!

И этот навык нужно отрабатывать с помощью упражнений.

Экспромт

Техники экспромта помогают оратору не только сориентироваться быстро в ситуации, но и с лёгкостью говорить на любые темы, любое количество времени. Конечно же, «лучший экспромт – подготовленный экспромт», но случаи бывают разные. И оратор не должен бояться никаких «случаев». На занятиях Школы ораторского мастерства участники учатся выступать на любые темы, даже на такие, которые в первый раз слышит.

О том, как это все происходит, читать здесь:

• Как происходит обучение в нашей Школе Ораторского Мастерства

Или посмотрите видео о том, как мы обучаем на Базовом курсе ораторскому искусству