Как проходит обучение?
Это самый частый вопрос по телефону: «А расскажите, а как это проходит?»
Посмотрите видео о том, как мы обучаем ораторскому искусств в нашей Школе Ораторского Мастерства:
Постараюсь поподробнее написать об этом, чтобы удовлетворить любопытство.
Основная идея — обучение быстрое, комфортное и результативное. Чтобы уже после первого занятия был результат.
Но при этом не было страха, неловкости из-за неумения выступать.
Обучение я построил так, как если бы я обучал сам себя. Как если бы я обучал своего друга.
Впрочем, весь первый выпуск состоял из моих друзей.
Я уважаю время.
Скучных лекций у нас нет. Нет конспектов. Нет долгих выступлений. Мы обучаем на практике.
Задания разные, интересные, индивидуальные.
Участники постоянно работают, выполняют какие-то упражнения.
Одни участники выполняют задания, а вторые принимают и корректируют. Тут же меняются ролями.
Все в работе.
Упражнения есть и парные, и в тройках, в пятерках, перед всей группой.
Впрочем, лекции тоже есть, но очень короткие.
Ведь надо же сначала объяснить — а потом делать.
И все участники с ними справляются.
С каждым новым упражнением сложность заданий возрастает.
Сначала мы обучаем простым техникам, отрабатываем отдельные навыки: взгляд, паузы, жесты, интонации, скорость речи… Потом навыки соединяем вместе: взгляд + паузы, взгляд + интонации. Потом, когда все участники усваивают простые комбинации навыков, задания усложняются, а вместе с этим увеличивается мастерство ораторов: взгляд + паузы + интонации + скорость речи + жесты. Спустя время, у всех все получается.
Сложные упражнения всегда сначала отрабатываются в парах.
Это куда быстрее, чем выступать перед всеми. За 10-15 минут в паре можно повторить упражнение до пяти раз, пока получится.
Да, одновременно.
Это очень весело, когда одновременно в зале работают десять пар.
Каждый что-то говорит, выполняет упражнение.
Тренер подходит к некоторым парам, корректирует работу.
Так и быстро и удобно и результативно.
С одной стороны, все видны, как на ладони, с другой стороны, в такой шумной компании не стыдно что-то не уметь, легко осваивать новые навыки.
В нашей Школе Ораторского Мастерства работают несколько тренеров.
За каждого ручаюсь, что это самые лучшие тренера! 🙂
Когда основные навыки риторики освоены, их можно демонстрировать перед публикой.
Можно выступать перед большой группой или перед всеми участниками.
Уже есть что демонстрировать! Уже не стыдно! Только чуточку волнительно.
Вот на этом этапе и можно поработать с волнением.
Когда уже знаешь, куда девать руки, когда не страшно смотреть в глаза, когда пауза помогает найти нужно слово, а не наоборот, когда отсутствуют мусорные слова, и даже нет желания их использовать.
Вот теперь можно поработать с волнением. Тогда, когда все навыки уже получаются сами собой.
Как правило, к концу первого курса, когда базовые навыки уже освоены, появляется уверенность в выступлениях.
Ведь эта уверенность не надуманная, она основана на опыте и практике.
Но это еще не конец обучения.
После Базового курса полезно обучиться на Втором курсе риторики.
На Втором курсе риторики осваиваются важные техники общения с публикой.
Оратору просто хорошо выступать – это пол дела.
Как правило, на втором курсе уже все участники хорошо выступают. Но еще плохо взаимодействуют с аудиторией. Этим и занимаемся на втором курсе. Тем более, что есть на ком тренироваться: на других участниках, которые терпеливо выдержат любые выступления, дадут похвалят и дадут полезные рекомендации.
Несколько слов об участниках тренинга
Мне они всегда нравятся.
Ведь кто приходит на обучение ораторскому искусству?
Лучшие! Кто решается обучиться такому элитному искусству, как ораторское мастерство?
Как правило, это культурные, умные, интересные, пусть поначалу застенчивые, люди.
А вместе эти люди образуют группу. Сначала тихую и осторожную группу.
Все друг другу помогают, выслушивают друг друга, поддерживают.
Потом группа становится веселой и энергичной.
А как иначе?
Мне приятно, что на моих занятиях находят друзей и любимых, о чем позже благодарят.
Приятно, что потом рекомендуют друг другу, приводят своих друзей, детей, родных…
Детские группы
Кроме обучения взрослых, в нашей Школе ораторского мастерства есть группы обучения ораторскому искусству для детей.
Как мы обучаем в детских группах, читайте здесь.
Рекомендовал бы я обучение на Базовом курсе?
Еще бы! Я его рекомендую своим лучшим друзьям! И все они довольны обучением.
Этот курс прошел я неоднократно, обучая других. В него вошли все самые лучшие упражнения, которые я видел на других тренингах, и не только по ораторскому искусству.
А учился я не только красноречию. Я специалист в области практической психологии, НЛП, синтон — тренер и т.д….
За 20 лет ( с 2000 года) курс менялся, дополнялся, критиковался, улучшался.
И еще будет меняться.
Многие ученики стали хорошими ораторами. Лучшими ораторами!
Среди них известные и неизвестные люди. Менеджеры и директора. Учителя и воспитатели. Мэры, депутаты больших и маленьких городов, народные депутаты…
Конечно же, не все депутаты и политики обучались у меня. Те, кто выступает плохо — у меня не обучались, это точно.
Впрочем, бОльшая часть выпускников нашей школы — самые обычные люди.
Не политики и не учителя. Занимающиеся самыми разными делами.
Кто-то использует ораторское мастерство часто, а кто-то — не очень часто.
Многие из них стали моими друзьями.
Поэтому я искренне рекомендую нашу Школу Ораторского Мастерства всем.
Стоит один наз обучиться ораторскому мастерству, чтобы потом всю жизнь этим навыком пользоваться.
С уважением, тренер Болсунов Олег.