Отмазкология (Отговоркология)
- Автор этой статьи — Андрей Целуйко, мой хороший друг и коллега. Ссылка на его сайт. Он же и придумал термин «отмазкология».
Люди очень часто ищут причину, дабы оправдать свое бездействие или лень. И они находят множество причин, почему за то или иное дело браться не стоит. И у них это прекрасно получается. В народе это называется «лепить отмазку»
Собрав такие «отмазки» (отговорки) и систематизировав, получили «Отмазкологию». Или «Отговоркологию»
- Пример, человек говорит, что ХОЧЕТ НАУЧИТЬСЯ ПЛАВАТЬ, НО… у него есть веская причина, почему у него это не получится.
Причины
1. Внешние причины
1.1. Среда
1.1.1. Географическое положение страны/города/дома
- Вот если бы я жил возле океана/моря/реки/озера…
1.1.2. Экология
- Сейчас в реках купаться нельзя!
1.2. Общество
1.2.1. Правительство и законы
- Качество воды в бассейнах ужасное! Никто за этим не следит. Реки грязные. Экология ужасает
1.2.2. Культура
- Вот если бы учили культурно плавать в бассейне…
1.2.3. Время жизни
- Вот если бы 100 лет назад, когда это было доступно/нужно
1.2.4. Востребованность
- А кому сейчас нужны инструктора для обучения плаванию?!…
1.2.5. Мода
- Фи, бассейн так не моден!
1.2.6.Окружающие люди
1.2.6.1. Засмеют
- И буду я, как дура, барахтаться в «лягушатнике»…
1.2.6.2. Помешают
- Мне постоянно шеф ставит палки в колеса, так как не хочет, чтобы я тоже стал плавать, как и он…
1.3. Семья
1.3.1. Воспитание
- Вот если бы научили в свое время плавать в бассейне…
1.3.2. Родители
- Мне мама/папа сказали, что я смогу попасть в бассейн только через их труп…
1.3.3. Генетика
- Моя мама не умеет плавать, бабушка утонула в реке в возрасте 95 лет, даже мой кот боится воды!…
1.3.4. Образование/специальность
- Ну как я буду с высшим образованием по материаловедению учиться плавать?!…
1.3.5. Любимый/супруг
- Он не умеет плавать, а я, что – не поддержу его?!…
1.3.6. Дети
- Вот утону я, а кто тогда за детьми смотреть будет?!!!
2. Внутренние причины
2.1. Организм
2.1.1. Болезнь/аллергия
- У меня аллергия на воду! И, возможно, на воздух…
2.1.2. Память
- Я не смогу запомнить столь сложную последовательность движений рук, чтоб плыть…
2.1.3. Слабость физическая
- Да я же и двух метров не проплыву!!!
2.1.4. Возраст
- Вот если бы скинуть годков …-ндцать, тогда да!
2.2. Дух
2.2.1. Слабая сила воли
- Я же не смогу заставить себя каждые выходные приходить в бассейн!
2.2.2. Смысл
2.2.2.1. Итог – смерть
- А зачем? Мы все равно умрем….
2.2.2.2. Желание
- Ну что-то не хочется…Ну совсем не хочется…
2.2.2.3. Самодостаточность
- Да я и без этого бассейна жила, и дальше проживу…
2.2.2.4. Я не смогу изменить Мир
- Можно подумать, что, если я научусь плавать, то людям от этого станет легче…
2.2.2.5. Это мне не пригодиться
- Я твердо решил стать космонавтом, так что бассейн – это детские игрушки, по сравнению с тем, что меня ждет…
2.3. Вера
2.3.1. Религия
- Великий Бог Крамошупурута запрещает даже касаться лишний раз воды и тем осквернять наше тело!
2.3.2. Рок судьбы
- Бабка нагадала, что я утону, так что никаких бассейнов, и ни в коем разе!
2.3.2. Предназначение.
- Раз не умею плавать, значит так нужно!
2.4. Самооценка
2.4.1. Завышенная
2.4.1.1. Умею, но не хочу
- Да, я и так умею плавать, хоть и в воде не разу не был…
2.4.1.2. Всегда смогу научиться быстро
- Та, ерунда, стоит мне пару минут в воде побыть, как я освою и кроль, и брасс…
2.4.1.3. Заносчивость
- Да, и я рядом с уборщицей плавать не буду, а другие тут и не плавают…
2.4.2. Заниженная
2.4.2.1. Отсутствие
2.4.2.1.1.Ума
- Не, тут нужно много думать, а то не так рукой махнешь и утонешь. Лучше не буду рисковать…
2.4.2.1.2.Таланта
- Так для плавания талант нужен. А у меня его точно нету – я же под водой дышать не могу…
2.4.2.1.3. Амбиций
- Чтоб плавать, нужно быть хорошим ныряльщиком…
2.4.2.2. Страх
- Да у меня боязнь воды, наверное… Аквафобия, вот!
3. Нехватка ресурсов
3.1. Время
3.1.1. Важная работа
- Ну да, сейчас, все брошу и пойду ерундой заниматься…
3.1.2. Отсутствие времени
- У меня и так на отдых времени нет, а вы еще и нагрузить меня хотите этим бассейном!
3.1.3. Перенос дела
- Давай лучше завтра/послезавтра/на следующей неделе…
3.2. Деньги и вещи
3.2.1. Деньги
- Так это же платить придется, еще и, наверное, сумасшедшие деньги, это же элитный спорт!!!
3.2.2. Вещи
- Если бы у меня была очки и шапочка, тогда запросто…
3.3. Люди
3.3.1. Учитель
- Да вы что, они же сами плавают абы как, а меня еще учить будут…
3.3.2. Помощник
- Тут хороший помощник по плаванию нужен…
3.3.3. Друг
- Вот был бы друг, с которым можно ходить вместе в этот бассейн…
3.4. Информация
3.4.1. Отсутствие информации
- Если бы я достал учебник или инструкцию по плаванию в бассейне…
3.4.2. Псевдоинформация
- Я читал, в каком-то журнале, что большинство людей не умеют плавать
Практическое упражнение:
Напишите «отговорки» (по любому из двух пунктов):
- Что Вам мешает каждый день начинать с 10-ти минутной зарядки. (10 минут это много?)
- Вспомните любую из ваших целей. Напишите к ней «отговорки» («отмазки»).
На этом тема преодоления лени не закрыта. Статьи еще будут…
С уважением, Болсунов Олег
Спасибо, Клавдий, за вопрос!
Целуйко Андрей упоминал тренинг «Семьеведение», который я проводил на выездных «Трудных Играх».
Тренинг был в рамках Молодежного Клуба «Зодчие», которым я руководил. Там были все «свои», поэтому подобный тренинг был уместен. Этот тренинг давно у меня просили. И были за него благодарны.
Сводился он к практике 🙂
Ведь что нужно, чтобы понять, что такое семья? — правильно, пожить так, хотя бы несколько дней…
Написано классно, были попадания )))
Можете уточнить и немного рассказать о тренинге : со страницы Андрея Целуйко
Эксперимент в семье
Теоретически, у вас есть молодость для совершения нужного количества ошибок и получения необходимого опыта. Вот только эксперимент хорош, когда он осознан и выбрана определенная методика его проведения. Тогда и опыт, полученный от такого обучения, усваивается крепко, надолго и с пользой.
Помню, как подобные курсы проводил Олег Болсунов в Знаменовском лесу (спасибо ему за это огромное), и такое обучение «семьеведению» было подобно изучению свойств взрывчатого вещества в лаборатории под руководством профессора. Полученный опыт был столь ценным, что многие выводы я использую до сих пор. И буду передавать его своим детям…
Да, столько отмазок )))))))))))
Я до конца так и не дочитала.
Да! Отмазок Вы написали вдоволь!
Это не я 🙂
Это мой друг, Андрей Целуйко.
Спасибо за комментарий!