Жесты – это речь.
Это такая речь, язык общения. Ограниченный, конечно, язык. Имеет и свои преимущества, и свои недостатки.
Этой речью можно и нужно уметь пользоваться.
Обучение жестам
Здесь мы поговорим о том, как жесты помогают заполнять паузы.
О том, как еще можно пользоваться жестами – на других страницах.
Во время паузы мы, вроде бы как, молчим.
Кратковременно, но молчим. Пусть даже доли секунды.
А раз жесты – это речь, то мы, на время паузы, включаем эту невербальную речь.
Тем самым даем понять зрителям, что мы в процессе выступления, мы еще говорим.
Поэтому речь во время паузы не прекращается. Она продолжается, только невербальной речью.
Одна из важных задач жеста – привлечение и удержание внимания. Вот и удерживаем это внимание, пока мы ничего не говорим.
А помолчать приходится по разным причинам: или уже много сказано, и необходима пауза для осмысления, или еще не придумана новая фраза, и необходимо некоторое время для ее осмысления.
Конечно же, пауза длится не долго, несколько секунд.
Но все же это опасный промежуток времени, когда оратора могут перебить, краткий миг времени, когда может потеряться внимание к речи. А включенные жесты помогают незаметно заполнить паузу, создать иллюзию непрекращающейся речи.
В это время жесты хорошо использовать плавные и медленные. Лучше даже не жесты, а полужесты, слегка уловимые движения.
Теперь нужно попрактиковаться, чтобы закрепить теорию на деле.
С уважением, тренер риторики Болсунов Олег.
