Новая группа по ораторскому мастерству в Днепропетровске

Избранное

Приглашаем обучаться ораторскому мастерству!

Курсы школа обучение ораторского мастерства Днепр Днепропетровск Днипро курсы риторики ораторского искусства. Ораторское мастерство Днепр Днепропетровск Днипро. Риторика

Обучитесь ораторскому мастерству раз и навсегда!

Новая группа в Днепропетровске:

С 15 декабря — по четвергам  (набираются группы и в другие дни, поинтересуйтесь у администратора)

Тренинг в вечернее время.

  • Занятия в вечернее время будут проходить раз в неделю 18.30 — 21.00 (на другие дни недели тоже набираются группы)
  • Тренинг-интенсив проходит в формате с 10.00 до 16.00 ( два дня, суббота-воскресенье)

Любой возраст. Любые начальные навыки.

Подробнее о тренинге риторики в Днепропетровске

Как увеличить словарный запас?

Сначала предыстория, а потом — как увеличить словарный запас разговорных слов.

Как пополнить, увеличить, развить, расширить словарный запас слов. Книга для увеличения словарного запаса слов. Книги для развития речи.

Ко мне привели девочку старших классов, чтобы я научил ее хорошо выступать. Родители настаивали, чтобы я обучал ее индивидуально, а не в группе, оплатив стоимость недешевого обучения.

Словарный запас (разговорный) у девочки был почти нулевой.

Зато присутствовали «Э…» «Типа…», «Вобщем…», «Вы поняли…», «Короче…». Этими словами она оперировала  легко и непринужденно: «Слушайте прикол…», «Щас расскажу…».

А дальше — тупик. Запас слов закончился.

Я достаю сборник притч. Выбираю самую короткую притчу. Прошу пересказать своими словами.

И вот тут у меня случился культурный шок. Читать далее

Жесты оратора. Жестикуляция оратора. Обучение жестам.

Куда девать оратору руки?

Жесты оратора спикера. Жесты. Обучение жестам оратор. Жесты. Жестикуляция. Жесты рук. Жесты оратора

Как может выступать оратор без жестов? Это же будет — «говорящая голова», а не оратор!

А действительно, куда?
Хочется их спрятать за спину, сложить на груди или засунуть в карманы. А Вам?
Как-то я прочитал хорошую восточную притчу. Может, Вы ее знаете:
Ученик спросил Учителя:

— О, Мудрейший, скажи мне, как правильно сидеть?
— Так же, как и стоять.
— А как же правильно стоять?
— Так же, как и лежать.
— Но как?
— Когда лежишь – просто лежи, когда стоишь – просто стой, когда сидишь – просто сиди…

Красивый образ, не правда ли? Мне этот образ помогает объяснять ученикам, куда девать руки.

Читать далее

Темы для выступления оратора

Выбор темы для выступления

Часто начинающие ораторы спрашивают:

— Где взять тему для выступления?

Где взять тему для выступления? Тема для выступления

Нужна ли тема оратору, чтобы выступить?

Ответов может быть много. Ведь можно выступать с любой темой. Обо всем на свете. Лишь бы эта тема была близка оратору и интересна слушателям.

Можно, к примеру,  блеснуть эрудицией. И подобрать тему о каком-нибудь уникальном животном. О жителях подводного мира. Можно рассказать о домашних питомцах, и это будет очень удачное ораторское выступление, которое будет идти из самого сердца.

Можно найти интересную тему, которую будут слушать. А о чем любят слушать люди?

Читать далее

Можно ли сделать свое лицо красивым?

Кто упражняет свое лицо?

можно ли сделать свое лицо красивым?

Думаете никто? – Ошибаетесь.

Вот маленькая девочка крутится возле зеркала. Мама её упрекает: «Нельзя так! Перестань красоваться! Так приличные девочки не делают!». И после девочка это делает втихаря. Когда никто не видит.

А, может, уже и не делает никогда, чувствуя запретное.

Не знаю, чего боятся родители, запрещая детям изучать своё лицо, тренировать мимику. Может быть, родители боятся, что ребенок научится манипулировать родителями, используя свое лицо? Что ребенок будет их обманывать?

Изображать грусть, при этом не грустить.
Изображать повиновение, при этом не повиноваться.
Может и так?

Впрочем, родители, просто сами так приучены. Их в детстве отучили «кривляться» перед зеркалом. А родителей отучили их родители…

— Так некультурно! Так не положено! Так нельзя!

Даже легенду придумали, про Нарцисса, который долго смотрел на свое отражение и стал цветком.

Читать далее

Можно ли обучиться ораторскому искусству самостоятельно?

Читать следующую страницу книги →

Можно ли обучиться ораторскому искусству самому?

Да, можно.

Мы многому обучаемся, наблюдая, как этоchtenie teksta2 делают другие.

В результате многие сами научились плавать, рисовать, танцевать, ездить на коньках и на лыжах.

Что нужно делать, чтобы научиться плавать?

– Правильно, нужно зайти в воду и плавать на маленькой глубине без риска для здоровья.

Так и с риторикой. Читать далее

Чтение вслух — давно забытый навык.

Чтение вслух. Читать вслух. Чтение вслух.

Когда вы в последний раз читали вслух?

Почему ораторы плохо читают тексты с трибуны? Почему так происходит? Почему кажется, что: «Сейчас, ах, как прочитаю!», а выходит сухое чтение?

Об этом и поразмышляем. Ведь тема важная и актуальная для многих ораторов.

А когда вы читали в последний раз вслух?

Давно это было?

Наверное, еще в школе. Причем, не в старших классах, а в начальных. Когда заставляли читать вслух. Читать далее

Страх выступлений. Как преодолеть страх. Как бороться со страхом.

Что делать, если страшно выступать?

Страх выступлений / Страх публичных выступлений / Страх выступлений перед публикой / Как побороть страх выступлений? / Что делать со страхом выступлений / Пять советов борьбы со страхом выступлений / Преодоление страха выступлений Как побороть страх. Преодоление страха. Страх выступлений. Страх публики. Страх выступать. Борьба со страхом. Методы борьбы со страхом.

Оратор не думает от том, как побороть страх… Так же, как пловец не борется со страхом воды… Но ведь все когда-то не умели плавать…

А ведь действительно выступать — страшно! Я это хорошо помню.

  • С детства слышал фразу «От страха трясутся коленки». И вот, девятый класс, вечер химии в школе. Я вышел (речь помнил назубок). И вдруг: как затрясутся коленки. И такая крупная дрожь! И мне казалось — вся школа это видит…

Да, страшно.

И что же делать?

Лучший способ борьбы со страхом

Конечно же, когда человек не умеет плавать — ему страшно оказаться в воде на глубине. Когда парень не знает элементарных приемов рукопашного боя, ему страшно пройти мимо подвыпивших подростков. Страшно тогда — когда не умеешь!

А когда уже хорошо владеешь лыжами — хочется горку круче и длиннее. Когда умеешь танцевать  —  занимаешь место в самом центре дискотеки, с самой красивой девушкой. А почему бы и нет?

Так от чего же страшно выступать? От незнания или от неумения?

Об этом — далее. Читать далее

Лаконичность

Умение лаконично излагать свои мысли.

В детстве мне казалось, что чем больше слов человек говорит – тем он умнее. Длинные и долгие объяснения из уст выступающих считал за проявление образованности и знаний.

Оказалось «с точностью наоборот».

Проявлением ума в ораторском искусстве является умение говорить лаконично. Чем меньше слов используется для раскрытия тезиса – тем лучше. При этом слова и фразы должны быть понятны публике.

Как говорил Антон Павлович Чехов:

«Краткость – сестра таланта!»

Читать далее

Правильное и неправильное дыхание оратора

Есть различные заблуждения и мифы в обучении ораторским искусством.Правильно дышать оратору. Правильное дыхание оратора. Правильно дышать оратору во время выступления.

Один из мифов — «правильное» дыхание.

Я специально взял в скобки слово «правильное». Потому что не бывает правильного дыхания. Дыхание — бывает. Правильное — не бывает. Бывает естественное и неестественное дыхание.

Поймите меня правильно — я не дилетант.

Я учился «правильно» дышать и на йоге, и на ушу, на холотропке и других «телесках» и, конечно же, на различных курсах красноречия. Я знаю, что такое правильное дыхание.

Никто из ораторов не заморачивается «правильным дыханием».

Никто.

Никто не дышит специально на сцене каким-то особым способом. Хорошие ораторы одинаково дышат, хоть перед выступлением, хоть во время выступления, хоть вне выступления.

Дышат ораторы — естественно. И они не думают во время выступления: «А правильно ли я дышу?» Не думают они о своем дыхании — они думают о публике, и сосредоточены именно на  людях, а не на себе. Это я о хороших ораторах.

Читать дальше о правильном и неправильном дыхании оратора…

 

Как избавиться от волнения? Начинающему оратору.

Как избавиться от волнения

Волноваться или не волноваться?

Уважаю Евгения Гришковца, который в интервью сказал про волнение:

«Волнующийся артист на сцене это сегодня такая редкость. Волнение всегда говорит о том, что человек не бессовестно относится к тому, что делает!»

Волнение для многих ораторов это своеобразный допинг и источник удовольствия.

Приведу изречение Дейла Карнеги:

«Вы хотите избавиться от страха перед аудиторией? Давайте посмотрим, чем он вызывается.
Страх порождается невежеством и неуверенностью. Говоря другими словами, страх является следствием недостатка уверенности в себе.
А чем вызывается последний? Он представляет собой следствие вашего незнания того, что вы действительно можете сделать. А это незнание в свою очередь вызывается недостатком опыта. Когда у вас за плечами будет багаж успешного опыта, ваши страхи исчезнут; они растают, подобно туману под лучами июльского солнца. Несомненно одно: чтобы научиться плавать, надо броситься в воду.»

Волнуются ли известные ораторы?

Посмотрите интервью с Олегом Меньшиковым. Несмотря на то, что он один из самых лучших артистов, он тоже волнуется.

Читать далее

Тренинг-интенсив. Базовый курс риторики за два дня. Днепропетровск.

Тренинг ораторского искусства

Ораторское искусство. Только практические упражнения.

Тренинг Ораторского Мастерства в Днепропетровске 16-17 июля. Базовый курс. Интенсив.

 
За два дня вы полностью пройдете полный Базовый курс, получите все необходимые навыки, закрепив их на практике прямо на занятии.

Время тренинга: 10.00-16.00

  • Если вы из другого города, и ждать группу в вашем городе еще долго — приезжайте в Днепропетровск! Для Вас будет существенная скидка, как участнику из другого города (и помощь в поиске гостиницы)
  • Стоимость двухдневного тренинга: 1500 грн. (при предварительной оплате от 1200 грн)

Прочитать дальше про тренинг-интенсив в Днепропетровске

Сколько времени нужно оратору для подготовки речи?

Сколько времени нужно для подготовки речи?

Аналогию с ораторским искусством можно провести с уборкой урожая пшеницы.

Можно сделать и другие аналогии.

Убирают пшеницу летом. Но когда сеют? Ранней весной.

А озимую пшеницу сеют еще раньше — осенью.

Еще задолго до сбора урожая готовят землю для семян, пашут, боронят. Готовят отборное зерно. Сеют, подкармливают, культивируют… И только после этого можно надеяться на хороший урожай.

Так?

Как это связано с ораторским искусством?

Многие ораторы хотят сразу выйти и сразу получить успешное выступление. Сразу. Без труда.

«Что посеешь – то и пожнешь!»

Речь тоже лучше готовить заранее. Искать лучшие мысли, подбирать точные слова и образы. Репетировать. Проговаривать.

Взращивать речь.

Сначала можно рассказывать себе. Искать более удачные слова.

Наполнять речь эмоциями, жестами.

Задолго до выступления пробовать рассказывать речь друзьям и знакомым.
А уже потом идти собирать урожай, когда есть что собирать.

Кроме труда нужны знания. Иначе труд может оказаться напрасным. Агрономия отвечает за выращивание пшеницы. Риторика помогает успешно выступать.

Не на все может влиять агроном, потому что есть погода, дожди, ветра и другие неподвластные спонтанные явления. И они, конечно же, могут влиять на урожай.

У оратора тоже есть много непредвиденного. Но чем больше опыта у оратора и мастерства, тем меньше различные помехи влияют на успех выступления.

Но!

Чаще всего я вижу ораторов неподготовленных. Мысли сырые, не продуманные. Не хватает емких слов.

К выступлениям полезно готовиться. Себя полезно развивать, приобретать опыт и квалификацию.

С уважением, тренер риторики Болсунов Олег.

Следующая страница книги →

↑ Оглавление книги 




Риторика Киев /

Базовый курс по ораторскому искусству

ritorika_5

Базовый курс ораторского мастерства.
Мы не читаем лекции — мы обучаем!

Обучение ораторскому искусству — это не лекция о том, как правильно выступать.
Будущие ораторы выполняют практические упражнения.
Отдельно выполняются упражнения по произношению слов, отдельно жесты, контроль слов, паузы, зрительный контакт и прочие элементарные навыки. Потом отдельные элементы соединяются во фрагменты речи оратора: например, соединить вербальную речь и паузы, взгляд и жесты. С каждым упражнением растет сложность заданий. И к концу обучения, все становятся хорошими ораторами и  выступают с хорошими речами, контролируя каждое свое слово, каждый жест.
Более подробно о Базовом курсе ораторского мастерства.

Легко ли обучиться ораторскому искусству?

Читать следующую страницу →

Я_показываю на себяЛегко!

Когда-то я сам не умел выступать. Боялся. Долго боялся. И в школе и в институте 🙂

Мне казалось, что выступать — не для меня.

Но жизнь подсказывала, что можно обучиться многому.

Читать далее