Лаконичность

Умение лаконично излагать свои мысли.

В детстве мне казалось, что чем больше слов человек говорит – тем он умнее. Длинные и долгие объяснения из уст выступающих считал за проявление образованности и знаний.

Оказалось «с точностью наоборот».

Проявлением ума в ораторском искусстве является умение говорить лаконично. Чем меньше слов используется для раскрытия тезиса – тем лучше. При этом слова и фразы должны быть понятны публике.

Как говорил Антон Павлович Чехов:

«Краткость – сестра таланта!»

Жаль, но многие выступающие так не считают.

Бывает, мне дают такие запросы:

— Олег Игоревич! Нужно выступить перед народом минут на двадцать.

— А зачем так долго?

— Ну, это не долго!

— А о чем хотите рассказать?

— Да вот и сам не знаю. У меня получается всего минут на 10. А этого мало.

— А зачем больше?

 Коротко и ясно

Часто моя работа с написанными кем-то речами сводится к сокращению текста в два-три раза, без потери смысла содержания.

По моему убеждению, любой тезис можно раскрыть за 2-3 минуты.

Пример. На моем сайте «Лучшие легенды и притчи» несколько сотен притч. Каждую из них можно рассказать за 2-3 минуты. Некоторые и за 1 минуту. Так?

Длинная речь ворует время и у оратора, и у слушателя. Люди начинают возмущаться пустословием оратора. И, даже если оратор сказал нечто важное, все это может быть перечеркнуто недовольством публики по поводу потраченного времени.

Итого, не нужно говорить длинные речи, а нужно стремиться к лаконичности.

Но есть и другая крайность. Слишком короткая речь. Без образов, без объяснений.

Так тоже нельзя.

Полезно поставить себя на место самого «не умного» слушателя. И слушать себя его ушами. Поймет ли он ваши объяснения? Может, нужно еще раз объяснить, но по-другому.

А как узнать, поняла ли публика ваш тезис? Нужно ли еще объяснять?

Ответ прост — смотреть, «калибровать по месту». Для этого нужно хорошо видеть и чувствовать публику. По выражению лиц людей всегда видно, достаточны ли объяснения, или нужны дополнительные.

Вот этого я лишен сейчас, дорогой читатель. Я не вижу Вас. И не знаю, достаточно ли я объяснил тему. Поэтому, на всякий случай, объясняю более подробно, нежели это делал бы на публике.

Чтобы выступление не оказалось слишком длинным или чересчур коротким, речь полезно готовить заранее. И репетировать.

Риторика онлайн

Еще один пример к теме:

Когда я выступаю, всегда в зале сидит самый требовательный слушатель. Это я сам, виртуально. Тот второй «я» слегка глуповат, немножко рассеян, любит отвлекаться. И я, как оратор, всегда рассказывают так, чтобы тот «воображаемый я» все понял, несмотря на свое «тугодумие». Получается, что я и рассказываю и одновременно слушаю себя. Во время пауз я не только думаю о следующих словах, но и анализирую услышанную речь. И если в этой речи что-то показалось не совсем понятным, я обязательно поясняю еще раз другими словами.

Очень любопытно при этом смотреть на лица людей в зале. Самые умные участники, услышав повторное объяснение, сначала удивляются, а потом отвлекаются. У них на лице загорается надпись: «Уже и так все понятно. Давай дальше».

Я не переживаю из-за потери этих слушателей. Их потом не сложно снова привлечь.

Другая часть умных людей с удовольствием слушают повторное объяснение. У них на лбу горит другая неоновая вывеска: «Я все понимаю. Ведь я умный. И мне радостно от того, что я все понимаю». Такие люди не отвлекаются. Они поддакивают, кивают головами в знак согласия. По сути, они в этот момент отдыхают, не отвлекаясь.

Третья часть людей, ради которых идет повторное объяснение, наконец-то все понимает. «Точно! Теперь все понятно! А ничего сложного, как оказалось». Жаль было бы терять внимание этих людей.

Может быть, потому я стал хорошим оратором, что в жизни часто относился именно к этой, третьей части публики. Мне всегда не хватало объяснений ни в школе, ни в институте. Я часто отвлекался на свои внутренние размышления, и с трудом поспевал за учителем. Больше двух третьих лекций в институте для меня остались не услышанными, не понятыми, хотя я и старался слушать.

Вот поэтому я требовательно отношусь к своим речам: «Чтобы даже я понял!»

Риторика онлайн

/ Лаконичность / Риторика и лаконичность /


Комментарии:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *